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文理并进 科创融合——我校召开文科科研工作例会聚焦健康科学项目研究

文理并进 科创融合——我校召开文科科研工作例会聚焦健康科学项目研究

为促进学科交叉融合,推动科研创新,我校召开了文科科研工作例会,本次会议的核心议题聚焦于健康科学领域的项目研究,旨在探讨如何发挥文科优势,深度参与并引领具有人文关怀的健康科学研究新范式。

会议首先回顾了近期文科各院系在科研项目申报、团队建设及成果产出方面的总体情况。与会专家指出,在“新文科”建设背景下,文科科研不应局限于传统的人文社科领域,而应主动对接国家重大战略需求与社会现实问题。健康科学,作为关乎国计民生的重要领域,其研究不仅需要医学、生物学等自然科学的支撑,同样离不开社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等人文社会学科的深度介入。例如,在公共卫生政策评估、医患关系沟通、健康行为促进、医疗伦理困境、健康产业管理等方面,文科研究能够提供不可或缺的理论视角、分析工具与解决方案。

本次例会重点研讨了数个正在酝酿或已立项的跨学科健康科学项目。例如,由公共管理学院牵头的“老龄化社会下的社区健康治理模式研究”项目,融合了公共政策、社会学与老年医学;文学院与心理健康中心合作的“叙事医学视角下的疾病体验与医患共情研究”,探索文学叙事对于改善医疗实践的独特价值;经济学院关注的“健康不平等的社会经济因素分析”,旨在从经济学和统计学角度揭示健康差异的深层动因;法学院则就“新兴健康技术(如基因编辑、AI诊疗)的法律规制与伦理边界”展开了前沿探讨。

会议认为,推动文科力量投入健康科学研究,具有多重意义:

  1. 丰富研究维度:为人文社科研究开辟了新的、富有生命力的应用场景,使理论研究更“接地气”,能够直接回应社会关切。
  2. 促进方法创新:鼓励文科研究者采用实证研究、数据分析、实验干预等多元方法,与自然科学的研究范式进行对话与互补,提升研究的科学性与说服力。
  3. 培养复合人才:通过跨学科项目,培养既具有扎实人文社科素养,又了解健康科学基本知识,能够从事交叉领域研究与实践的创新型人才。
  4. 提升社会服务能力:研究成果可直接为政府制定健康相关政策、医疗机构改善服务、企业开发健康产品、公众提升健康素养提供智力支持。

为确保相关工作的有效推进,会议达成以下共识:

  • 机制建设:学校将探索设立跨学科健康研究专项基金,鼓励文科院系与医学院、生命科学学院、附属医院等建立常态化合作机制,组建柔性研究团队。
  • 平台搭建:计划筹建“健康人文交叉研究中心”,作为汇聚各方资源、开展学术交流、孵化重大项目、产出标志性成果的平台。
  • 交流深化:定期举办健康科学主题的文科学术沙龙、工作坊,邀请医学、公共卫生领域的专家进行对话,打破学科壁垒。
  • 评价激励:在科研评价体系中,充分考虑跨学科健康研究项目的特殊性,认可其在理论创新与社会应用方面的双重价值。

本次文科科研工作例会以健康科学项目为切入点,标志着我校文科科研正在向更深层次的交叉融合与主动服务社会发展方向迈进。与会人员一致表示,将积极整合资源,发挥文科智慧,在“健康中国”战略的宏伟蓝图下,贡献独具特色、不可替代的学术力量与实践方案,共同书写文理医工协同创新的新篇章。

更新时间:2026-01-14 14:35:42

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